他允许重来,但却从不认输。
他既是煤海“樵夫”,他认为党员并不是值得炫耀的荣誉称号,更多的是付出、坚持、责任;他又是一流“工匠”,他认为技能大师并不只代表着福利待遇,更多的是信任、专注、行动。
已是行业公认“好把式”的他,自嘲自己是“种子选手”。他说更愿意做一粒传播的种子,让其生根发芽,长出更多的煤海“樵夫”,更多的“种子选手”。他就是潞安集团漳村矿优秀党员干部,岳书庆技能大师工作室的CEO——岳书庆。 从99次失败到1次成功
蚂蚁的生存哲学告诉世人一个道理,失败99次不可怕,只要1次成功就够了。岳书庆对此有着不一样的理解,他认为99次失败不可怕,但不敢正视失败,不能从中分析失败的原因,或者是“差不多”思想作怪,最后的1次也不可能成功。
和岳书庆一起共事的岳学功用“严谨、执着、完美”诠释了他对岳书庆的理解。又偷偷的对记者说:“还有就是固执”。
对,固执。岳书庆的固执是出了名的。很多年前还在综采队的时候,岳学功就领教了多次。他回忆了其中的一件事,那次,综采队要完成一次“连接高压动力电缆的金属连接装置”的工作,按常理说,正常完成接线就可以了,可这次却没能顺利过关,为什么?以往的接线标准不能说不符合要求,但也仅仅是完成了而已,并没有高标准、高质量完成。岳书庆喝令重新来过,一次、两次、三次……大伙是既无奈又憋气,慢慢有了牢骚。面对这种情况,岳书庆严肃的对大伙说:“我们宁愿多失败几次,也要保证工作质量,这是在给自己干活,也是给综采队‘挣面子’,我给大家说,接地线时,如果局部接地极可设置于巷道水沟内或其他就近的潮湿处。设置在水沟中的局部接地极应用面积不小于0.6m2、厚度不小于3mm的钢板或具有同等有效面积的钢管制成,并应平放于水沟深处。这些不清楚吗?只有对自己负责,才能赢得最后1次的成功,这点不容忽视。”
“不怕99次失败,只求一次成功”对岳书庆来说,还表现在对任何一个细小问题的不放过、较真劲。一次,他在学习研究“矿用隔爆型三回路双速真空电磁起动器结构原理”时,对里面表述的箱门构件表述有疑问,因为说明书上交代的A/D转换模块,他在实际产品中并未找到。必须搞清楚,这是他脑海里第一个想法。于是他硬是联系上了厂家的技术人员,反复核对。经再三确认,厂家解释,因为这一款产品有多个系列,每个产品存在细微差异,但不影响使用的情况下,说明书通用一稿,这才造成了这种情况。事后,厂家用“超认真、超细致”评价了岳书庆。
多年来,他参与改进的电牵引采煤机油箱冷却装置,综采工作面电气列车段排序及电缆车盘的改制等十多项项目,得到了行业内的普遍认可。在《煤》杂志发表的“自动架棚平台在综采工作面的研制应用”和“浅谈采煤机故障产生原因及判断方法”论文,也受到行业关注。
从“骑车带人”到“教人骑车”
在采访期间,岳书庆对记者讲:“我有两个梦,一个是带出更多的年轻技能大师,另一个是推动创立更多的技能大师工作室,以前是‘骑车带人’赶路,是个人英雄;现在就要‘教人骑车’,让更多人会骑车、能骑车。”
“控制器因收到来自头部CST控制器面板的急停信号而发生急停,注意:在故障解除后,如果再次开车必须将急停按钮复位,并按复位按钮对程序中的故障信息进行清零。”每一周他都会组织队组技术骨干在工作室进行授课。今年以来,他特意扩大了教学的人员范围。他还积极创新了“6M”培训体系(M-Method:模式),并且将这些活动与6S考核进行了整合,制定出了具体的对接方案和考核标准,做到了学习培训“八个有”:即学习有计划、有目的、有时间、有教材、有笔记、有心得、有通报、有考核。
为了更好“教人骑车”,在他的提议下,该矿依托“技能大师工作室”平台,坚持“高端化、年轻化、梯队化”工作原则,采取师带徒、导师制、团队合作的方式,通过模拟演示、行为示范、授课教学、现场培训和问题研究的形式,形成了人才培养新模式。仅2016年,首席技师累计授课60节,技师授课90节,培训内容涵盖电工电子理论知识、防爆设备原理、变频与软启动、CST机械传动等专业;先后开展技术交流活动60场次。
同时,紧紧围绕“提高岗位胜任、解决实际问题,培养技术骨干,促进自主创新”为目标,将“技能大师工作室”的作用进行了拓展,赋予了“模拟实训、基地实训、岗位实训”的有效功能。在模拟实训中,按照“理实一体、做学合一”的教学模式,创设真实环境,运用视频课件、仿真系统和实验设备,加深培训印象,将课堂变为模拟现场。在基地实训中,充分发挥高技能人才的专业指导作用,逐步建立了电气实验、风机切换、仪器调校、瓦斯断电等“品牌实训课程”,将工作室变为了人才加工厂和新技术、新工艺、新设备推广应用的试验厂。
在岳书庆的坚持和带动下,越来越多的人拥有了“骑车带人”的能力,成为了“教人骑车”的人。王喜民技能大师工作室还喜获“煤炭行业技能大师工作室”殊荣。目前,该矿拥有了三个行业技能大师工作室,涌现出了王海斌、宋黎明、栗双平、崔忠远4名集团首席技师,以及郭红波等40名高级技师。
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